Высшие организмы добились успехов в завоевании планеты благодаря передачи опыта из поколения в поколение. В генах каждой социальной особи заложена способность подражания поведения у более опытных и успешных особей. Но для человека подражание стало пороком, так как для него актуальным стало подражание самому себе, не забывая при этом опыт и знания своих учителей.
Для бедности ума много не надо — очевидно, поэтому, со слов святителя Николая Сербского, не многие сошли с ума от бедности.
Многие хотят управлять людьми, но при этом не могут управлять собою. Путь к данному менеджменту, совершенно очевидно, обеспечивают воля и характер.
Модули ассоциативной теменной коры (акцепторы) являются конечным пунктом принятия решения. К акцепторам относятся обученные фатумы и новые ранее не используемые эго. Доминирование двух основных элементов психики (фатум и эго) в двух полушариях головного мозга обуславливают четыре базовые состояния психики: холерия, меланхолия, сангвиния и флегмания.
Информацию усваивают и машины — и намного успешнее человека. А вот от дезинформации машины зависают и ломаются, но для человека же, для его мыслительных способностей дезинформация есть благо.
Приятное настроение, хорошие чувства появляются в том момент, когда эго со своей чистой генетической памятью настраивает работу гипоталамуса и приводит в порядок физиологию организма.
Но за хорошим настроением сразу же следует чувство страха, так как эго дезорганизует функции фатума и отключает память прошлой жизни, навыки приобретенного поведения.
Мотивация, как причина поведения, вынуждена маневрировать между естественными потребностями и необходимостью поддерживать сложную интеллектуальную деятельность.
Иисус Христос ни на одной странице Священного Писания не высказывался, что не следует обращать внимание на людскую молву. Не говорил Иисус, что надо уходить от общения и разговоров. Наоборот, Иисус поощрял и направлял людей на то, чтобы они общались и славили Господа Бога.
Иисус рекомендовал подставлять другую щеку — коль уже ударили по первой. А ударяют всегда тех, кто не прислушивался к и не направлял общение в мирное русло.
Невозможно управлять беспорядочной толпой людей и добиваться каких-либо результатов. Наука управления коллективом возможна только по отношению к сплоченной группе людей, четко исполняющей указания, реализующая эффективные совместные действия.
Отсюда следует, основная задача менеджмента, науки управления — это создание сплоченного исполнительного коллектива.
