Самый большой недостаток – это слабые умственные способности, которые абсолютно нечем восполнить.
Ум найдет способы выжить с физическими недостатками и даже добиться успеха в жизни, уважения и поклонения в обществе. Но с отсутствием ума жизнь уже изначально неудачная.
Ум знает, как правильно выстроить телосложение и походку, правильно натянуть мышцы на лице, упорядочить улыбку и направить взгляд, подобрать нужные слова. С умом приходит совершенство.
Умная Клеопатра не блистала внешней красотой, но сводила с ума римских императоров. По описанию А.П.Чехова у известной на весь мир воровки Софьи Блювштейн (Сонька Золотая Ручка) выражение лица было мышиным, её физические данные никак не тянули на ослепительную красавицу-модель, но все же Сонька обладала магнетической харизмой и легко управляла чувствами богатых купцов и банкиров.
Если не считать врожденной олигофрении – у всех людей от рождения мыслительный потенциал на одном уровне. Более высокого уровня биологическая эволюция уже не нашла, испробовав все возможные виды растений и животных. Это всего лишь люди по причине своей лени и страха не хотят думать, объясняют умственные способности генетической предрасположенностью. Мало того, они даже не хотят вникать в высказывания мудрых философов, гонят их от себя.
Если бы уровень интеллекта зависел от генетики, то давно бы произошел естественный отбор и все без исключения были бы гениальными личностями.
На самом деле все очень просто – в обществе не положено быть всем умными!
В хорошо организованной социальной группе необходимо кому-то быть исполнителями, а кому-то за всех размышлять и принимать решение. Если все будут размышлять, то начнутся нескончаемые дискуссии – и общество развалится, не предприняв ни одного коллективного действия.
Каждый человек хотел бы реализовать в себе сполна всю мыслительную активность, но социальное окружение, а особенно властные структуры против этого. В государстве, на предприятиях больше поощряются исполнительность и верность, а для мыслительной деятельности претендентов много – наоборот, убавлять их надо.
Талант, как говорят, сам себе дорогу пробьет. А вот верные люди в цене, за них больше дают, чем за умных “проныр”, которые разоблачают обман и эксплуатацию.
Не во всех, конечно, компаниях, но в большинстве у работников подавляют мыслительную активность и превращают их в исполнительные машины, в конвейерные винтики.
В религиозных учениях нет четкого определения понятия греха. Грех на самом деле имеет определение, но это определение завуалировано понятием праведной жизни, отступлением от неё.
А каким образом человек отступает от предначертанной канонами жизни?
Все правильно, изначально приходит мысль, а потом возникает желание последовать за этой мыслью…
Грех – это и есть мысль, умственные способности. При образовании государств перед религией встала основная задача – подавлять мыслительную активность у людей. А без мыслительной активности в обществе наступало спокойствие, спадали бунтарские настроения.
Революционеры в первую очередь боролись с религией и поднимали людей на восстание.
Мысль, действительно, может привести к распутной и безнравственной жизни. У человека в генах заложены доброта и сострадание, но мысль подавляет социальные инстинкты и превращает человека в безжалостное существо.
Реализовать в себе всю мыслительную активность – это ещё не достигнуть совершенства. Напротив, неуправляемая мысль – это зло, недостаток.
Совершенство и нравственность – это умение направить мысль во благо будущего человечества, во благо непрекращающейся человеческой жизни.
